为帮助MBA学员精准掌握学位论文撰写要点，明确论文类型差异与写作思维逻辑，MBA教育中心特邀施丹老师于10月18日星期六下午开展MBA学位论文分类撰写专题辅导讲座。

明晰论文双类型 破解分类混淆痛点

讲座伊始，施丹老师直指MBA学员在论文写作中的首要困惑——论文类型混淆，她强调清晰区分论文类型是写作成功的关键，并将MBA论文划分为“案例研究类”与“专题研究类”两大核心类型，从研究对象、结构要求和核心目标三方面进行详细解析。

对于案例研究类论文，施丹老师指出其核心在于“对已发生完整事件的总结与反思”。这类论文需包含明确的时间、地点、人物与矛盾冲突等要素，结构上需分为“案例描述”与“案例分析”两部分。结构上应包含“案例描述”与“案例分析”两部分，旨在通过深入剖析事件，提炼可供借鉴的经验或教训。而专题研究类论文则聚焦企业中的具体问题，如绩效管理、成本控制等，强调通过系统调研分析问题成因，并提出具备可操作性的解决方案。其对策部分需涵盖思路原则、具体内容与保障措施，体现解决问题的系统性。

聚焦写作核心思维 构建 “问题导向” 研究逻辑

在明确论文类型基础上，施丹老师进一步阐释了MBA论文写作的核心思维。她指出，论文写作的本质是从知识学习转向知识应用与创造的过程，其中“从现实问题到理论抽象”的转化能力尤为关键。

她通过“电钻推销”的生动比喻说明，研究必须直面企业真实需求，避免陷入理论空谈或中间环节的无效探讨。真正的研究问题应具备三个特征：尚无现成答案、直接服务于企业实践、能够从现实层面上升至理论高度。施丹老师提醒学员，切忌将论文写成工作报告，应通过理论框架提升分析的深度与普适性。

在逻辑推理方面，施丹老师以“母女饮食选择”等生活化案例，深入浅出地讲解了批判性思维的三个要素——问题、结论与前提。她指出，严谨的论证需确保前提真实可靠、推理过程严密有效，研究中应警惕未明说的假设对结论的潜在影响。同时，她建议通过问卷、访谈、企业数据等多种渠道进行“三角验证”，以增强研究的可信度与说服力。

结合案例实操分析 详解调研与写作技巧

为促进理论知识落地，施丹老师结合多篇典型论文案例，详细讲解了专题研究与案例研究的实操技巧。在专题研究方面，她强调问卷设计应参考成熟量表，样本选择需具备代表性，数据收集过程须透明可溯。在结果呈现上，她建议灵活运用图表等多种形式，提升论述的直观性与说服力。对于案例研究类论文，她则以一篇优秀范文为例，指出其成功关键在于具有明确的理论视角、完整的案例叙事、严谨的分析框架以及最终提炼出的可推广模型，从而实现从“案例描述”到“规律提炼”的升华。

结语：以解决问题为核心目标

在互动答疑环节，施丹老师针对学员提出的实际问题给予细致解答。她建议文献综述应参考近五年权威期刊，确保前沿性与可靠性；量表的选取要重视来源的学术公信力；访谈资料需进行系统编码与归类整理，以体现研究的规范性与工作量。最后，施丹老师再次强调，优秀的MBA论文不仅在于形式的规范，更在于思维的严谨与内容的诚意。她希望学员能够坚持以解决问题为导向，恪守学术诚信，通过扎实的工作和清晰的表达，完成对企业管理实践有切实价值的学术成果。

本次专题辅导讲座内容详实、案例鲜活，有效解决了 MBA 学员在论文写作中的核心困惑，为后续论文撰写奠定了坚实基础。未来，施丹老师还将持续关注学员论文写作进展，提供针对性指导，助力更多 MBA 学员高质量完成学位论文。

图文|蒲诗语

编辑|姚依雅

审核|王玉